Поради

Державний стандарт початкової школи передбачає, що учні в результаті навчання мають:

Працівникам освітніх закладів завжди треба пам'ятати, що гіперактивність, це не особливості темпераменту чи характеру дитини, не наслідок виховного процесу батьків, а медичний діагноз! Тому батьків треба сприймати не як першопричину «поганої» поведінки дитини, а спробувати зробити їх союзниками і разом, об'єднавши зусилля, допомогти дитині...

Дієві поради, що стосуються саморганізації та переорієнтації вчителя, який працює в інклюзивному класі.